Bewust voorbereid zijn
op een les

Inleiding

Deze oefening helpt je om heel goed voorbereid te kunnen zijn op een les op school. Hij bestaat uit de volgende stappen:

  • Wat weet ik al?
  • Belangrijke begrippen
  • Wat weet ik nog niet?
  • Mijn vragen
  • Aantekeningen
  • Terugkijken

Voordat een les begin, moet je hem voorbereiden. Deze oefening kan je helpen om de beste voorbereiding te hebben!

Doel:
Je hebt met behulp van stappen een komende les voorbereid.

Doelgroep:
VO, MBO

Tijd:
50 – 60 minuten

Nodig:
Lijntjespapier
Een pen
Het boek en/of werkboek van het vak
Eventueel: De studiewijzer of lesplanning van het vak

Opdracht 1: Wat weet ik al?

  1. Neem het lijntjespapier voor je. 
  2. Schrijf voor de kantlijn: Opdracht 1.
  3. Voor welk vak doe je deze voorbereiding?
  4. Welk onderwerp ga je de volgende les behandelen?
  5. Wat weet je van dit onderwerp? Schrijf alles op. Er is niets fout. 

Opdracht 2: Belangrijke begrippen

  1. Schrijf voor de kantlijn: Opdracht 2.
  2. Neem het hoofdstuk of de paragraaf voor je dat je gaat voorbereiden.
  3. Welke belangrijke begrippen en zinnen vind jij belangrijk? Schrijf ze op.

Opdracht 3: Wat weet ik nog niet?

  1. Schrijf voor de kantlijn: Opdracht 3.
  2. Teken of kleur alles over het onderwerp wat je nog niet weet. 
  3. Bedenk: welke vragen zou je kunnen stellen? Misschien wel de volgende:
  • Welke belangrijke personen?
  • In welke tijd speelde het zich af?
  • Waar speelt het zich af?
  • Wat is het belangrijkste in deze tekst?
  • Wat voor beelden krijg ik in mijn hoofd als ik de tekst lees?
  • Wat heb ik nodig om deze stof goed te kunnen leren?

Tip: Vraag je altijd af...

  • Wie zijn belangrijk in de tekst?
  • Wat gebeurt/gebeurde er precies?
  • Waar speelt het zich af?
  • Wanneer gebeurt/gebeurde het?
  • Wat is er belangrijk aan de informatie in de tekst?
  • Welke belangrijke begrippen kunnen me helpen om de tekst te begrijpen?

Opdracht 4: Mijn vragen

  1. Schrijf voor de kantlijn: Opdracht 4.
  2. Schrijf alle vragen op die in je op zijn gekomen. Je hoeft nog geen antwoord te geven op de vragen. Probeer dit tijdens de volgende les wel te doen. 

Opdracht 4: Aantekeningen

  1. Schrijf voor de kantlijn: Opdracht 5.
  2. Zijn er nog andere dingen in je opgekomen? Maak aantekeningen. Aantekeningen kunnen van alles zijn: gedachten, begrippen, je mening over iets of iets anders.

Heel goed! Je hebt je nu voorbereid. Succes tijdens de volgende les!

Opdracht 5: Terugkijken

  1. Schrijf voor de kantlijn: Opdracht 5.
  2. Hoe vond je het om je op deze manier voor te bereiden op een les?
  3. Wat heb je geleerd?
  4. Vergelijk een les die je hebt voorbereid met het stappenplan en die je niet hebt voorbereid met stappenplan. Wat valt je op?
  5. Kijk nog eens naar vraag 4. Wat helpt je in je voorbereiding? 
  6. Neem de dingen die je bij vraag 5 hebt opgeschreven mee in je volgende voorbereidingen. Daar wordt je voorbereiding nog beter van!