Let op:
Het kan zijn dat er leerlingen in de klas zitten die een oorlogssituatie hebben meegemaakt. Ga na wat deze leerling nodig heeft: even uit de situatie, stil meedoen, erover vertellen of iets anders. Ga ook na wat de groep nodig heeft: uitleg over wat er gebeurt op dat moment: wat de leerlingen zien, wat de gedragingen, gedachten en gevoelens van de leerlingen zijn. Als de leerlingen kunnen plaatsen wat er gebeurt, kan de les vervolgd worden.